為切實(shí)提高學(xué)院學(xué)工人員與學(xué)生進(jìn)行談心談話的業(yè)務(wù)能力，深入開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作，7月12日，學(xué)院心理健康教育中心邀請(qǐng)合肥幼兒高等?？茖W(xué)校王永教授在圖書(shū)館二樓會(huì)議室作《學(xué)工人員談心談話技巧和心理危機(jī)干預(yù)工作實(shí)務(wù)》專題講座。學(xué)院副院長(zhǎng)牛牮主持培訓(xùn)。
王永結(jié)合多年心理危機(jī)干預(yù)的工作經(jīng)驗(yàn)及深厚的理論基礎(chǔ)，深入淺出地講授了心理危機(jī)學(xué)生的識(shí)別、不同等級(jí)大學(xué)生心理危機(jī)處理措施，并從輔導(dǎo)員的視角詳細(xì)講解了學(xué)生心理危機(jī)事件的處理流程和注意事項(xiàng)。整場(chǎng)講座生動(dòng)活潑、內(nèi)容詳實(shí)，理論知識(shí)和實(shí)踐技巧并重，契合學(xué)生工作實(shí)際，有利于進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員心理健康教育工作能力與水平，贏得在場(chǎng)老師的熱烈掌聲。
“這次培訓(xùn)很實(shí)用，這樣的培訓(xùn)希望以后可以多開(kāi)展。”參會(huì)老師紛紛表示收獲頗多，今后會(huì)把學(xué)到的心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)技能運(yùn)用到學(xué)生的日常教育和管理中，進(jìn)一步提升服務(wù)學(xué)生的溫度，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。
下一步，學(xué)院心理健康教育中心也會(huì)按照學(xué)院的計(jì)劃安排，在提升二級(jí)心理輔導(dǎo)站的心理育人能力，增強(qiáng)心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)院系部書(shū)記、專兼職輔導(dǎo)員和學(xué)工人員的危機(jī)干預(yù)意識(shí)，促進(jìn)心理育人提質(zhì)增效，為進(jìn)一步筑牢校園安全防線、營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（供稿：孫義星 一審：汪邦銀 二審：彭慧 校審：張靜）
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