5月20日下午，學(xué)院在圖書館二樓舉行召開了學(xué)生信息員會(huì)議。教學(xué)督導(dǎo)室主任、教務(wù)處副處長(zhǎng)、教務(wù)處和教學(xué)督導(dǎo)室工作人員，以及來自學(xué)院20級(jí)、21級(jí)的32名學(xué)生代表共計(jì)39人出席會(huì)議。
教務(wù)處副處長(zhǎng)田彥首先對(duì)同學(xué)們的出席表示感謝。在學(xué)業(yè)緊張的情況下，與會(huì)的各位信息員能收集同學(xué)們意見建議，代表同學(xué)發(fā)言，實(shí)屬不易。希望大家不負(fù)同學(xué)所托，在會(huì)上暢所欲言，如實(shí)反映校園生活和學(xué)習(xí)的情況。
參加會(huì)議的同學(xué)大多是班委成員，在接到會(huì)議通知后都在各自的班級(jí)收集了同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)過程、教學(xué)管理、后勤生活等方面的意見，也把班級(jí)同學(xué)對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)中的一些疑問帶到會(huì)場(chǎng)?？傮w而言，學(xué)生們對(duì)于學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量比較滿意，對(duì)各自班級(jí)的學(xué)習(xí)情況也予以肯定。相對(duì)而言，20級(jí)學(xué)生更多地感覺到專業(yè)課程帶來的學(xué)習(xí)壓力和班上同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象。定向培養(yǎng)的同學(xué)則更多地關(guān)注課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)課程，對(duì)疫情之下的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)表現(xiàn)出更多的擔(dān)憂。教務(wù)處的老師們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)回答了同學(xué)們提出的考證、學(xué)籍注冊(cè)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、成績(jī)查詢等方面問題，并詳細(xì)介紹了相關(guān)的工作流程。針對(duì)同學(xué)們反映的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)設(shè)備、宿舍管理和后勤管理等方面的問題，教務(wù)處和督導(dǎo)室均表示將及時(shí)把問題反饋給相關(guān)部門，督促他們盡快解決。
會(huì)議最后，督導(dǎo)室主任孫大昕指出，各位信息員能夠收集班級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)院教學(xué)等各方面相關(guān)意見，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量不斷提升，達(dá)到本次會(huì)議的目的；學(xué)生信息員能夠在與同學(xué)們朝夕相處中獲得廣大同學(xué)對(duì)教學(xué)和管理的真實(shí)評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)院提升教學(xué)質(zhì)量十分寶貴，這是信息員的價(jià)值所在，也是責(zé)任所在。到會(huì)的各位同學(xué)能夠充分表達(dá)班級(jí)同學(xué)的意見，知無(wú)不言言無(wú)不盡，很好地履行了信息員的職責(zé)。希望各位同學(xué)以后能夠繼續(xù)擔(dān)任好同學(xué)與教學(xué)管理之間的橋梁，有問題隨時(shí)向教務(wù)處和督導(dǎo)室反映，幫助學(xué)院進(jìn)一步提升各項(xiàng)管理質(zhì)量。會(huì)后，督導(dǎo)室將匯總收集的意見和建議，以書面形式反饋到各相關(guān)部門。
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